home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ TIME: Almanac 1995 / TIME Almanac 1995.iso / time / 050691 / 0506360.000 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1994-03-25  |  9.0 KB  |  182 lines

  1. <text id=91TT0970>
  2. <title>
  3. May  06, 1991: Mind Games With Monsters
  4. </title>
  5. <history>
  6. TIME--The Weekly Newsmagazine--1991               
  7. May  06, 1991  Scientology                           
  8. </history>
  9. <article>
  10. <source>Time Magazine</source>
  11. <hdr>
  12. BEHAVIOR, Page 68
  13. Mind Games with Monsters
  14. </hdr><body>
  15. <p>The FBI's behavioral-science unit draws detailed portraits of
  16. killers by focusing on how they commit their crimes
  17. </p>
  18. <p>By ANASTASIA TOUFEXIS/QUANTICO
  19. </p>
  20. <p>    As the ghastly photographs are passed around the table,
  21. a police officer states the gruesome facts of each case: a
  22. 67-year-old white woman found tied up in her bathroom, her face
  23. beaten; a black woman, 55, lying in the hallway of her home, her
  24. head bashed in, apparently by a hammer; an 83-year-old white
  25. woman discovered on her bed, possibly smothered, her lower body
  26. nude . . . In all, 12 middle-aged and elderly women killed
  27. between 1985 and 1988, all of whom dwelled within a 2.6-sq-km
  28. (1-sq.-mi.) urban area.
  29. </p>
  30. <p>    Over two days, FBI agent Judson Ray guides and prods
  31. discussion with questions and comments: "Why so many loops in
  32. the rope? You don't need that many to control an old woman . .
  33. . Why is she in the bathroom? It's a closed-in space -- is he
  34. after security, or is he secretive? And why is a pillow in there
  35. -- to muffle her or to make her comfortable for sex? . . . Were
  36. the cuts on the body made before or after she died? Did she die
  37. on him, and he's mad at her? . . . Are any of these cases
  38. related? . . . What kind of person are we looking for?"
  39. </p>
  40. <p>    Watching the FBI's behavioral-science unit actually at
  41. work is a far cry from seeing it depicted in the current hit
  42. thriller The Silence of the Lambs. In the film, agent trainee
  43. Clarice Starling, played by Jodie Foster, matches wits and quips
  44. with toothsome terror Hannibal ("the Cannibal") Lecter and
  45. chases down molting madman Buffalo Bill, right into his creepy
  46. lair. In real life, behavioral-science agents remain largely
  47. deskbound at the FBI Academy in Quantico, Va., hunkered down in
  48. a windowless converted bomb shelter 18 m (60 ft.) below ground.
  49. But the film is right on target in one major respect: few people
  50. are as adept at entering the mind games of society's monsters
  51. as are the members of the unit.
  52. </p>
  53. <p>    That ability comes from experience. This year the unit,
  54. known more formally as the National Center for the Analysis of
  55. Violent Crime, will assist law-enforcement officials on more
  56. than 1,000 cases. These are not typical assaults but the most
  57. savage, perverse or bizarre offenses, ranging from serial
  58. killings, rapes and child abductions to arson, bombings and
  59. product tampering. "We see the worst of the worst," says agent
  60. Kenneth Lanning.
  61. </p>
  62. <p>    The unit also draws on formal research. In the past decade
  63. it has interviewed scores of incarcerated sexual killers,
  64. serial rapists, sexual sadists and child molesters, analyzing
  65. and classifying their behavior so that future cases might be
  66. cracked more swiftly. Such research has led Lanning to conclude,
  67. for instance, that there are two distinct categories (and seven
  68. subtypes) of child molesters. "About 90% are what we call
  69. situational molesters," he says. "They have no real sexual
  70. preference for children and have relatively few victims apiece.
  71. They may turn to a youngster because an adult woman isn't
  72. available." The remaining 10%, he says, have a true sexual
  73. preference for children, and each may have victimized hundreds
  74. of youngsters. To catch an offender, Lanning stresses, "it's
  75. important to know which you're dealing with. They have different
  76. patterns of behavior."
  77. </p>
  78. <p>    In fact, to the unit, how a crime is committed is much
  79. more revealing than why. In doing criminal investigative
  80. analysis, more popularly known as profiling, agents pore over
  81. police reports, autopsy and laboratory results, maps, sketches
  82. and photographs of the crime scene. They rarely visit the scene
  83. itself. "Police with a suspect in mind may become biased in
  84. interpreting information," says agent John Douglas, who heads
  85. the profiling branch. "We don't want to be emotionally slanted."
  86. Especially important in understanding the criminal is gathering
  87. information about the victim. "A profile depends on there being
  88. interaction between the offender and victim," observes agent
  89. Peter Smerick. "If it's not there, there isn't much we can do."
  90. Analysts scrutinize a detailed work-up of the victim that
  91. includes physical characteristics, preferred clothing, sexual
  92. habits, likely response to an approach by a stranger and
  93. reaction during an attack. With that information, they
  94. reconstruct the sequence of events before, during and after the
  95. crime.
  96. </p>
  97. <p>    Smerick provides an example of how the process can work:
  98. in one rape-murder, the victim was a 22-year-old, blue-eyed
  99. blond secretary who lived in a racially mixed middle-class
  100. community. She was happily married, did not smoke or drink, and
  101. had a pleasant, unassertive personality. She was found tied to
  102. her bed's headboard with the cord cut from a water mattress's
  103. heater. A washcloth was stuffed in her mouth, and she was
  104. blindfolded with her own sweatshirt. Her blouse was ripped open,
  105. and she was nude from the waist down. She had been raped and
  106. sodomized, and several objects had been inserted into her
  107. vagina. She had been stabbed to death with a knife from the
  108. kitchen. A pubic hair found under the victim identified the
  109. attacker as black.
  110. </p>
  111. <p>    The unit's analysis: that the assailant made no attempt to
  112. cover up the victim meant he had no respect for her, no remorse
  113. and wished to shock whoever found her. Placing objects inside
  114. her was another way of humiliating his victim, but since they
  115. were inserted after her death, the rapist was not motivated by
  116. sadism. The attacker was able to perform sexually; possibly he
  117. had successful relationships with women. No money was stolen,
  118. and easily salable items like the TV and VCR were left behind,
  119. indicating that he had a source of income. She was tied very
  120. tightly, suggesting that her attacker was strong, possibly a
  121. laborer. There were no signs that he washed up after the attack
  122. in either the bathroom or kitchen; therefore he probably lived
  123. or worked within walking distance. This also suggested he may
  124. have known the victim at least by sight.
  125. </p>
  126. <p>    A vital clue was the fact that the victim was bound and
  127. killed with items found in the apartment. This showed that the
  128. rapist was inexperienced -- someone, perhaps, in his early 20s.
  129. Most likely his initial intent was rape, not murder. He
  130. blindfolded his victim and may have chosen to kill her because
  131. the blindfold slipped. Still, despite his inexperience, there
  132. were no signs of panic, though he took great risks in attacking
  133. on a Sunday during the day. He remained coolly in control,
  134. deliberating and improvising as he went along. In short, the
  135. killer was young, highly intelligent, probably with a high
  136. school education, and possessed of a confident manner. The
  137. police eventually arrested a 175-cm, 7.3-kg (5-ft. 9-in.,
  138. 160-lb.) black male who was physically strong, very bright and
  139. macho, worked in a fast-food restaurant and had been staying
  140. with his sister one building away from the victim. He was 15
  141. years old.
  142. </p>
  143. <p>    "Mistaking age is no big deal," says Douglas, who notes
  144. that profiles indicate emotional, not chronological, age. "A
  145. big miss would be sex or race." Analysts will make an educated
  146. guess about race even in the absence of physical evidence.
  147. Generally, crime is intraracial, with whites preying on whites
  148. and blacks on blacks.
  149. </p>
  150. <p>    FBI agents take pains not to exaggerate the powers of
  151. profiling. "It's a myth that a profile always solves the case,"
  152. cautions retired agent Robert Ressler, now a consultant to the
  153. unit. "It's not the magic bullet of investigations. It's simply
  154. another tool." Behavioral analysis can aid in other ways besides
  155. identifying a suspect. It can indicate what the offender might
  156. do after the crime: certain types of killers will return to
  157. where they disposed of the body; a remorseful murderer is likely
  158. to visit the victim's grave.
  159. </p>
  160. <p>    Profiling can also help find new evidence. Sexual killers
  161. often take a souvenir or trophy from their victim, perhaps a
  162. piece of jewelry, which they keep to feed their fantasies or
  163. give to a girlfriend or mother. Some child molesters maintain
  164. extensive kiddie-pornography collections, including photographs
  165. and videotapes of themselves in sex acts with their victims.
  166. Says agent James Wright: "If you can find the porn collection,
  167. it nails down the conviction."
  168. </p>
  169. <p>    Do films like The Silence of the Lambs (and articles like
  170. this one) help criminals learn the unit's tricks of the trade?
  171. Probably so, but unit members are not too worried. Much of
  172. behavior -- criminal or not -- is automatic, the result of the
  173. way a person thinks. "For many of these people, fantasy consumes
  174. their lives," observes Wright. "They follow their own scripts."
  175. Rewriting them is difficult, no matter how much they might know
  176. about the FBI.
  177. </p>
  178.  
  179. </body></article>
  180. </text>
  181.  
  182.